Η Σοφια Παναγου και ο Δημητρης Μανδρινος στο «Και για πες…» με την Ελενα Χατζοπουλου

«Ανάμεσα σε δύο κόσμους». Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ρώσου συγγραφέα, Ιβάν Τουργκένιεφ, είναι ένα ερωτικό μεταφυσικό δράμα, όπου σε Πανελλήνια Πρώτη, ανεβαίνει στο Σύγχρονο θέατρο, σε σκηνοθεσία Κωνσταντίνας Νικολαΐδη. Continue reading

Οι Αντωνης Γιαννακος, Νινα Λαμπριανιδη και Βαγια Ματαφτση στο «Και για πες…» με την Ελενα Χατζοπουλου

Η συγγραφέας Marta Buchaca, με σπουδές στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες, γράφει το 2009 το έργο Girls Shouldn’t Play Soccer, το οποίο παρουσιάζεται το 2010, στο festival Grec και Versus Teatre, ταξιδεύει σε Κροατία, Μεξικό, Κύπρο και Ελλάδα και το 2014 γίνεται ταινία. Σήμερα ο σκηνοθέτης Θοδωρής Βουρνάς, ανεβάζει την παράσταση Τα κορίτσια δεν πρέπει να παίζουν ποδόσφαιρο (σε μετάφραση Μαρίας Χατζηεμμανουήλ και Δημήτρη Ψαρρά), στο Θέατρο 104, με πρωταγωνιστές, τους Αντώνη Γιαννακό, Νίνα Λαμπριανίδη και Βάγια Ματαφτσή, με τους οποίους είχαμε τη χαρά να συζητήσουμε γύρω από αυτήν την υπέροχη παράσταση. Continue reading

Η Ολγα Ποζελη στο «Και για πες…» με την Ελενα Χατζοπουλου

Η Όλγα Ποζέλη γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη, όπου και σπούδασε Αγγλική Φιλολογία στο Α.Π.Θ. και Θέατρο στη Δραματική Σχολή της Ρούλας Πατεράκη. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο θέατρο (ΜΑ), στο Royal Holloway and Bedford New College του Λονδίνου, με υποτροφίες του Βρετανικού Συμβουλίου και της Ακαδημίας Αθηνών. Εργάστηκε ως ηθοποιός σε παραστάσεις του Εθνικού Θεάτρου, αλλά και του ελεύθερου θεάτρου. Το 2000 ίδρυσε μαζί με τον εικαστικό-αρχιτέκτονα Κωστή Δάβαρη την Ομάδα Θεάτρου ΝΟΗΤΗ ΓΡΑΜΜΗ (www.noitigrammi.gr), της οποίας έχει σκηνοθετήσει όλες τις παραγωγές. Από το 2010, η ομάδα άρχισε να συμμετέχει σε φεστιβάλ του εξωτερικού, όπου και απέσπασε βραβεία και διακρίσεις. Από το 2004 έως το 2011, δίδαξε Σκηνοθεσία, στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου της Πάτρας. Έχει επίσης διδάξει θέατρο στο Southeastern College (2003-4) και θεατρικό παιχνίδι στο Αρσάκειο Εκάλης (2003-4) και στην Σχολή Μωραΐτη (2013 έως σήμερα). Continue reading